目录

第一章、项目摘要 1

1.1 项目背景与市场简要分析 1

1.2 项目优势与特点 1

1.3 怪客课堂项目目标 2

1.4 同步进入APP时代 2

1.5 推广计划 2

1.6 项目运营 3

1.7 团队、财务管理与分析 3

第二章、项目概述 4

2.1 项目介绍 4

2.1.1 商业背景 4

2.1.2 项目提出原因 4

2.1.3 项目运行可行性与宗旨 5

2.1.4 发展战略与盈利来源 6

2.2 市场分析 7

2.2.1 市场需求分析 7

2.2.2 项目在市场上的优势 8

2.2.3 SWOT分析 9

2.2.4 市场目标定位 9

2.2.5行业政策 10

2.3 项目优势与特点 11

2.3.1 项目优势 11

2.3.2 项目效果 11

2.3.3 项目特点与创新 14

2.4 项目运营计划 15

2.4.1 项目目标与计划 15

2.4.2 项目运营方式与商业模式 16

2.4.3 项目运营策略 16

2.4.4 运营目标规划 16

2.4.5 运营对象管理 16

2.4.6 获利分析 17

2.5 团队管理 17

2.5.1 公司结构 17

2.5.2 团队宗旨 17

2.5.3 团队成员 18

2.5.4 工作职责与简历 18

2.5.5 人力资源管理 18

2.5.6 绩效规划与激励 19

2.6 财务分析 19

2.6.1 融资需求 19

2.6.2 资金使用 19

2.6.3 财务分析 20

2.6.4 财务数据 21

2.6.5 总结 21

2.7 风险分析与控制 21

2.7.1 政策风险 21

2.7.2 市场风险 21

2.7.3 竞争风险 21

2.7.4 技术风险 22

2.7.5 管理风险 22

第三章、附录 23

3.1 创业团队简介 23

3.2市场调研分析 23

第四章、参考文献 24

第一章、项目摘要

1.1 项目背景与市场简要分析

怪客课堂,是一个在线视频学习的网站。致力于通过创新平台来分享知识和学习心得,帮助更多的人快速提升自身专业技能。它有着成熟的教育体系结构、雄厚的师资力量,利用线上线下两种教育方式结合实际的需求和标准,给予多元化教育。怪客课堂努力为学生们提供快捷实用方便的学习途径,一心致力于提高学生的技术,让学生们快速提升自身技术的同时不需要迷茫自己就业的方向。

近年来,随着全球新一轮产业结构调整和转移的浪潮,我国信息产业迅速发展,行业需求也伴随着提升。在搜狐的一片文章中,我们得知如今行业岗位空缺伴随着学生的教育也备受关注,据调查显示3200份问卷中有48%的家庭愿意为教育支出家庭总收入的40%[1],所以教育将是日后的一个热门投资机构。而怪客课堂是一个在线视频学习平台,面对的人群非常宽广例如无基础的人、方向迷茫又没有导师领路的人等等,同时如果觉得在线学习还是不够的话,还可以联系我们,可以为你提供面对面的真人教学,让你花更少的钱学到超过诸如黑马、达内等培训班更多的知识和技能。

1.2 项目优势与特点

优势1:教育是各个家庭最关注的问题,国家在国家电子信息产业快速发展的国情之下更加关注IT教育,市场前景更好;

优势2:怪客课堂拥有着雄厚的师资力量,有一定的教学保障;

我们是一个认真负责、做事谨慎细心,努力完善不足的团队。

特点1:在线视频生动有趣让学生专注于学习与提升技术;

特点2:教育结合现代信息高科技,让学习变得不再枯燥乏味,让学生看得见学习效果,爱上学习,主动学习。现代大部分学生学习情况如图1 所示;

图1 学习调查

特点3:怪客课堂将会为学生进行记录学习笔记并分享,让每一个学生的学习更加高效,参考前人的重点笔记,学习将更加有目的,而不会学不会,学不精。怪客课堂努力为学生打造更好的学习方法,追求更好的学习效率;

特点4:为了让学生们拥有更舒适的学习环境,学生可以选择联系我们选择面对面真人教学,让你花更少的钱学到超过诸如黑马,达内等培训班更多的知识和技能,当然也可以选择在线视频学习,怪客课堂讲师技术一流,师资力量雄厚有一定的教学保障,如果担心财产安全问题当然也欢迎联系我们选择进行真人教学。

1.3 怪客课堂项目目标

怪客课堂是一个在线视频学习创新教育平台,会为学生提供线上线下的课堂教学和培训。线上已建立自己的网站,方便广大需求者浏览整个教育平台的特色,进一步更好的详细的了解怪客课堂教育平台的独特性,并对此产生兴趣,功能方面正在完善中。而线下将会在不同的领域分布教育机构人员就岗,提供优质服务 ,解答顾客对怪客课堂教育平台不理解的疑问,为此打造更优质的教育平台。我们要做的就是精益求精,在IT教育市场站稳跟脚,打造口碑更加优质的教育机构。

1.4 同步进入APP时代

后续将紧随时代脚步,进入手机APP时代,进入IOS系统、Android系统。

1.5 推广计划

现在线上教育已推出,下一步就是进入各大校园内进行推广,与学校达成初步合作,根据前期的用户反馈及时做出调整,首先得抓住老用户的信任,让老用户为公司推广,然后不断的有新血液注入,这样当网站每天的用户访问量固定了以后,逐渐向各界推广怪客课堂线下教育,打造口碑优质的IT教育机构,再慢慢扩大与学校的合作。

1.6 项目运营

公司线上已建立自己的网站,方便广大需求者学习和浏览整个教育平台的特色,进一步更好的详细的了解怪客课堂教育平台的独特性,并对此产生兴趣。而线下将会在不同的领域分布教育机构人员就岗,提供优质服务,解答顾客对怪客课堂教育平台不理解的疑问,为此打造更优质的教育平台。我们要做的就是精益求精,在IT教育市场站稳跟脚,打造口碑更加优质的教育机构。网站功能方面正在完善中。以下是公司项目的运营计划;

第一阶段(稳步发展)

线上教育系统进一步完善,已将其进行试运营,未来将会把怪客课堂大力推广进入校园,进入各种行业进行宣传,让更多的人认识并加以了解,留下初步的印象。

第二阶段(巩固完善)

初期形成的完整运行模式推向各个城市、领域,使其拥有一定的知名度,在此基础上加以巩固与完善。

第三阶段(坚持创新)

精益求精,坚持创新,稳步前进,逐步扩大市场。

1.7 团队、财务管理与分析

团队管理:

公司设有CEO、CEO助理、财务总监、营销总监、人事总监和两名技术成员,分别负责WEB端、APP、Android端开发、财务管理和人力资源管理。

财务分析:

公司处于创业和推广阶段,目前集资了15万,主要用于线上移动的开发应用以及业务的推广。线上教育还在试运营阶段,已拥有数百名资深教师应聘,而使用的学生数以千计,日均活跃用户达100余名。

第二章、项目概述

2.1 项目介绍

2.1.1 商业背景

现在我国正处于快速发展时期,IT技术服务市场需求空缺日益扩大。如今学生家长们也注重学生的培养,关心学生们毕业以后的就业问题,国家也非常重视教育问题。市场上的教育机构多种多样,但学习的条件多种多样,有很多人都达不到标准,从而无法得到学习,如今科技高速发展,基本已经做到人手一部手机,各家都有电脑,市场上的教育机构大部分要求甚多,而怪客课堂将会为这些得不到学习,甚至达不到学习条件的人给予免费提供学习基础技术甚至免费学习的条件,给予怪客课堂的学生们努力的条件因素。公司已成功注册 ,线上教育已进入试运营阶段。

2.1.2 项目提出原因

教育类市场确实多姿多彩,但品质口碑都好的IT教育平台却寥寥无几,为打造一个IT教育品牌机构,结合市场分析,以下是我国现有的前十IT教育平台,如图2所示[2]。

序号 简称 所属公司名称
1 北大青鸟 北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司
2 达内教育 达内时代科技集团有限公司
3 传智播客 北京传智播客教育科技有限公司
4 千锋教育 北京千峰互联科技有限公司
5 课工场 北京课工场教育科技有限公司
6 传智播客—黑马程序员 北京传智播客教育科技有限公司
7 中软国际教育集团 北京中软国际教育科技股份有限公司
8 极客学院 北京易联致远无线技术有限公司
9 中公教育—优就业 北京中公教育科技有限公司
10 尚观 北京尚观锦程科技有限公司

图2 前十IT教育平台

人口数量上青少年人口占全国比例34%,从教育方法上看,如今随着“互联网+”发展线上教育不仅仅拥有更宽广的眼界与内容,同时也更加吸引学生,通过线上教育随时可以追踪学生的学习情况和爱好,通过一系列了解和正确引导学生怎样学习。在线下我们也有独立的机构,通过对学生的学习状态的了解,可以随时向我们沟通,我们会根据情况给予多方面的培养,让学生们体现最好的自己,变得更加自信,通过学习让感到快乐。青少年占比如图3所示。

图3 青少年占比调查

2.1.3 项目运行可行性与宗旨

a) 运作可行性

怪客课堂的线上教学操作方便快捷,一目了然,直接就能让学生明白课程重点在何处,易于重点学习,在第一阶段试用期中,一些学生仅通过我们的线上教学,就已经有了很大的收获。

b) 开发目标

首先,公司以学生为市场切入点,通过宣传,让更多的人了解和认识怪客课堂这个机构,让家长不在盲目让学生学习各种技术,而是有目标、有选择性、有针对性的学习,让顾客更加信赖我们。

其次,通过怪客课堂的线上学习与重点分享让学生的成绩得到质的飞跃,让家长们更加认可与信赖怪客课堂,市场容量得到提升后,再与更多的学校合作,融入到一体。

最后,公司将机构的教育范围扩大,服务范围提高,让社会各界来到怪客课堂的学生知识和技能都能得到质的提升。

c) 技术可行性

​ 线上通过移动端和WEB端,公司现阶段通过试用用户反馈来进行调整和修改,使用户拥有更加舒适的学习体验,偶尔出现的BUG会有专门负责的后台人员及时修复,不定期更新版本。怪客课堂将会在后续时间不断优化自身结构,如图4所示。

图4 怪客课堂的技术可行性和运作可行性

2.1.4 发展战略与盈利来源

a) 发展战略

首先需要对市场和竞争环境有足够的认识,不去盲目的追逐市场热点,在投资时选择多元化,例如线下线上相结合的教育方式,线上课程比较新颖用以吸引客源,线下线上的互补让选择怪客课堂的家长更加放心,让怪客课堂不至于因为过于单一、毫无创意而导致找不到客源,在市场竞争中走向跌落。线上线下合理分配调节就不会出现资源分散、管理混乱等一系列繁杂的问题。其次内部成员应积极配合,互相理解和支持而不至于出现内部分歧问题。制定一个战略计划,充分分解落实到团队日常经营活动中去。对外,在学校战略中应该做一些有效的战略保障措施,在团队结构、人力资源规划、财务政策方面,与战略计划仅仅联系。如此在激烈的市场竞争中才有机会去占领一席之位。

b) 盈利来源

​ 线上盈利主要为会员制度,给学生的基础课程是足够的,但是如果有一部分学生知识储备足够的情况下,还想继续提升的话可以购买怪客课堂的高阶段收费课程提升自身,每门收费课程不过两三百,并且公司将在线下出售学习资料与项目教程,并且为了让学员们足够了解高阶段技术的重要性,公司专门开设体验课程,无需购买即可体验部分高阶段收费课程。另外线下主要开展培训班等,作为线下收入。

2.2 市场分析

2.2.1 市场需求分析

通过对全国各类培训机构调查研究,IT教育占所有培训机构的18%左右,由此可见IT培训的需求将会越来越多。培训机构如图5所示。

图5  IT教育中培训机构占比

2.2.2 项目在市场上的优势

通过调查对比,怪客课堂具有四大优势。优势如图6所示。

图 6 怪客课堂的优势

a) 省事

怪客课堂机构是在线学习的教育平台,致力于帮助更多的人提高自身素质。在怪客课堂学习不需要去各种地方做报名等事情,仅仅只需进入网站平台注册一个属于自身的账号即可实现自己的梦想。

b) 省时

​ 现在很多人因为各种各样的事情无法安心学习或无法按部就班的安排大量时间学习,而怪客课堂线上课程可以解决这些问题,课程随时随地都可以观看学习,业余时间即可使用移动端和web端都可以快速学习,而不需要传统地去安排大量时间去学习。

c) 省力

​ 学习最怕的就是毫无结果,花费大力结果却是无用功,怪客课堂学生们分享的知识重点可以帮助解决这个大问题,并且自身得到的重点总结还可以分析给其他人让其他人给予肯定与学习。

d) 省钱

不需要盲目学习技术,花费大量的金钱报名态度恶劣甚至虚假的IT教育机构,而怪客课堂可以近距离参加真人面对面教学,不需要担心财产安全问题,远离财产问题,学生与家长放心,学生也能安心学习,距离心中的目标也会更加接近,学习效率更能得到进一步增加。

2.2.3 SWOT分析

表1 SWOT分析表

优势(strengths):a) 怪客课堂的线上课程生动有趣;b) 现在的学生对电子类产品有兴趣,我们线上教育就是通过电子产品来让学生学习,会更受学生的喜爱,让学习变成兴趣;c) 重点知识分享。 劣势(weaknesses)a) 怪客课堂刚刚起步,经验不足,内部还存在一些问题需要完善;b) 怪客课堂刚刚起步市场占有率低,名声不显,盈利不稳定;c) 前期公司将会在软件上投入大量资金,但只有公司拥有一定客流量才会有收益,成本回收周期较长。
机会(opportunities)a) 线上教学的开发创意并不是有很多,抓住机会通过新意来吸引各界人士与学生;b) 如今是信息科技时代,正赶上国家信息科技迅猛发展,人才需求大,岗位众多。 威胁(threats)a) 同行业竞争激烈,使公司在市场占有率不断缩水;没有学校进行合作;b) 资金不足,软件线上的维护和经营资金链断,一旦断了,公司就要中停服务器,用户体验会很糟糕,公司将会失去好口碑。

2.2.4 市场目标定位

公司初期目标是在市场站稳脚跟,在市场有一席之地,目前与部分学校达成前期合作,将会有部分的学生客源,线上每天都会有学生访问,后期我们会主打品牌,扩大市场,将教育机构向全国进行发展,在教育类市场名列前茅,线上也将每天都会有固定的学生访问量,将品牌打出去,让怪客课堂的名字为广大学生群体熟知并有所了解,最后与更多高校进行长期的合作,推向各界人士并有所了解,最终成为品牌教育。怪客课堂市场定位如图7所示。

图 7 怪客课堂的市场定位

2.2.5行业政策

自2010年起,教育市场份额就不断的提高,2015-2020年的复合年均增长率高达12.2%。但是其中整体经济距离突破中等收入阶段还比较遥远,在消费结构升级后,教育文化消费支出会持续增加,同时,我国教育行业发展水平距发达国家的明显差距,也为未来的继续增长提供了空间保障。

据调查显示伴随第三次消费结构升级,教育行业的支出将会伴随GDP增长而持续增。截至2016年,中国人均GDP已经达到中等偏上收入国家标准基准值:人均GDP4k美金-1.2w美金区间内,但是离区间上限仍有很大空间。目前中国和美国教育支出占比仍然差2%+。

根据2016年,《教育信息化“十三五“规划》明确指出信息化成为国家战略;2017年,制定实施《中国教育现代化2030》,以教育现代化支撑国家现代化策略。教育信息化投入逐年加大,信息化推进带来学习空间、学习方式、课程体系、组织形态等多个创新,促进教育企业技术优化;以教育信息化推动教育现代化,促进信息技术与教育的融合创新发展,促进教育公平,提高教育质量。以上我们可以看出教育市场份额将会越来越多,教育市场分析如图8所示。

图 8 教育市场份额分析

2.3 项目优势与特点

2.3.1 项目优势

a) 重点分析,重点知识可以通过同学分享来获知这门课程的重点部分,重点学习;

b) 资源广阔。通过互联网+在学习平台上放置了许多课程、资料,以及测试项目,样样俱全,提供海量资料,供学生们学习参考;

c) 学习方向推荐。怪客课堂会根据学生愿意学习的方向推荐相应的岗位让学生更加明确自身需要努力的方向。

2.3.2 项目效果

线上项目运行效果图如图9、图10、图11和图12所示。

图9 怪客课堂首页

图10 怪客课堂课程

图11 怪客课堂限时优惠活动

图12 怪客课堂个人中心

2.3.3 项目特点与创新

特点:

a) 在线视频生动有趣让学生专注于学习与提升技术;

b) 教育结合现代信息高科技,让学习变得不再枯燥乏味,让学生看得见学习效果,爱上学习,主动学习;

c) 怪客课堂将会为学生进行记录学习笔记并分享,让每一个学生的学习更加高效,参考前人的重点笔记,学习将更加有目的,而不会学不会,学不精。怪客课堂努力为学生打造更好的学习方法,追求更好的学习效率;

d) 为了让学生们拥有更舒适的学习环境,学生可以选择联系我们选择面对面真人教学,让你花更少的钱学到超过诸如黑马,达内等培训班更多的知识和技能,当然也可以选择在线视频学习,怪客课堂讲师技术一流,师资力量雄厚有一定的教学保障,如果担心财产安全问题当然也欢迎联系我们选择进行真人教学。

创新**:**

线上将上线一个等级机制,以在线时间及听课情况提升等级,每提升一定的等级数量将可以免费体验收费及高阶课程,签到只需要登录连续在线观看视频达到一定时间(最低十五分钟)或做一些试题(试题难度根据使用者学习的课程及进度随机抽取),每隔一段时间清空签到数量,而签到数量达到一定的数量将会有更丰富的课程体验奖励或实物奖励。而等级将在每年的年中、年底清空。以鼓励学生每年积极为提升等级拿到奖励而学习。而在视频与实例课程中,公司将上线一个聊天系统和笔记,把学习同一课程的学生及老师放到同一个房间或聊天群等,而此系统将接入等级机制,与老师和老生探讨学习将自动增加一定等级(按照探讨持续时间及学习重点提升等级),而老生则可以使用笔记解决新生留下的各种问题、分享学习重点和学习方法来获取等级的增加。以这种方式带动新学生更快掌握学习重点,增强学习印象。视频方面将会提出一个以在线学习时间、学习课程的难易程度和学习效率相比较,如果发现学习效率比较低,将为学生推荐一个比较专业的老生或者老师来为此学生解答专业问题带领学生学习课程。

线下将会做出改变,每学期将考察学生学习情况,视情况给予努力的学生免除部分学费或一些实物奖励,按照学习签到等各种活动参加情况给予积极参加活动的学生部分课程书籍及其他物品作为奖励。关于网站的等级制度正在完善中。

2.4 项目运营计划

2.4.1 项目目标与计划

目标:

怪客课堂是一个在线视频学习的网站,致力于通过视频来分享知识和学习心得,帮助更多的开发者快速提升自身技术。

计划:

第一阶段(稳步发展)

线上教育系统进一步完善,已将其进行试运营,未来将会把怪客课堂大力推广进入校园,进入各种行业进行宣传,让更多的人认识并加以了解,留下初步的印象。

本阶段目标:

边与学校联合进行推广,并加强线上的推广力度,增加访问数量;另一边加强校外宣传推广力度,加大怪客课堂教育平台的影响力。

第二阶段(巩固完善)

初期形成的完整运行模式推向各个城市、领域,使其拥有一定的知名度,在此基础上加以巩固与完善。

本阶段目标:

​ 向更多高校推广;逐渐完善线上线下,使线上线下完美结合;提升团队技术及师资力量,打造更好更优秀的创业团队,给顾客更好的服务质量。

第三阶段(坚持创新)

精益求精,坚持创新,稳步前进,逐步扩大市场。

本阶段目标:

​ 在技术上精益求精;在思想上坚持创新;根据市场需求不断完善教学制度,打造一个口碑更好的知名教育机构,并且在各大学校地位稳步提升。项目目标与阶段计划如图13所示。

图13 项目目标与阶段计划

2.4.2 项目运营方式与商业模式

怪客课堂采用的是运营性商业模式,其中包括与项目价值链环节的互动关系。运营性商业模式创造项目的核心优势、能力、关系和知识。

运营方式:通过线上线下的运营,清楚项目的定位以及目标用户,收集用户行为数据和相关的问题反馈等方面。

2.4.3 项目运营策略

公司已将线上教育推出,进入试运营阶段,未来将会先找到部分学校进行合作,然后根据前期的用户反馈及时做出调整,首先得抓住老用户的信任,让老用户为我们推广,然后不断的有新血液注入,这样当我们每天用户的访问量固定了后,逐渐推广线下教育,打造口碑优质的IT教育机构,慢慢扩大和校园的线上合作。

2.4.4 运营目标规划

了解客户需求,通过与客户的深层交流,了解客户想要的效果,根据客户的要求来制定相对的教育方案,计划的具体制定目标将分为近期计划、中期计划和长期计划。近期计划制定在1个月到半年之内,是为了以更好地观察运营的效果。中期计划制定在半年到3年这个期限内,长期计划将根据项目的目标来具体制定。

2.4.5 运营对象管理

随着市场需求日益变化,信息技术突飞猛进的发展,公司为运营增添了新的有力手段。将会有计划、有组织去实施和控制各项管理工作。同时也会考虑教学的质量、成本、时间和柔性。使其内容更加丰富,范围更加扩大,体系更加完整。

2.4.6 获利分析

怪客课堂线上资源和线下服务通过宣传来吸引消费者的购买与赞助,拥有数量不低的消费份额,怪客课堂将扩大规模并与其他商家寻求合作。合作股份达到一定的数量时,即可拥有一定的管理权。

2.5 团队管理

2.5.1 公司结构

图14 公司结构

2.5.2 团队宗旨

“努力创新,给用户以最优质的体验”是我们团队的宗旨,我们要以最好的姿态去对待每个客户,努力打造出一个实力强、责任感强、执行力强、荣誉感强的团队。

2.5.3 团队成员

现公司成员分别是:总经理,总经理助理,财务总监,营销总监,人事总监兼技术人员。

2.5.4 工作职责与简历

总经理:按照董事会的规划,指导监督下属部门工作,达到计划目标,接受监事监督。

总经理助理:接受总经理工部任务分配和监督部署下面部门,把公司运营计划,指导,协调工作做好,建立高校组织体系,建造良好的企业文化。

财务总监:在领导的监督下工作,协议好与税务局的关系,在国家法律法规和经济政策的指导下,为了实现公司总收益最大化,完善财务,投资体系,建立高校组织,协助总经理工作。

营销总监:根据公司总的发展目标规划提供相应的策略,并细化每个季度的营销计划,完成公司下达的年度销售目标,扩大市场,利用各种有效的宣传方式,增强影响力,同时也负责建立营销网路和售后服务体系等。

人事总监:根据公司的发展战略,负责制定一定的人力资源需求方案,并及时向公司领导及各个部门计划实施进展和指标完成情况,提出机构调整和岗位增减的提案。

2.5.5 人力资源管理

a) 人员招聘

公司初期会从人才市场选拔,或通过职场中介招收相关工作经验的人员。

b) 人员培训

人员培训是一个持久并严谨的工作,需要培养成员的语言能力,交际能力,观察能力和应变能力等。

c) 人员考核

公司会根据各个部门的情况进行考核,每个月将制定一个考核目标,按照考核目标进行考核。

2.5.6 绩效规划与激励

每个季度将会对员工进行效绩总结,根据每个员工的工作成果,对每个员工给予相应的奖励,如绩效提升迅速,将另行嘉奖。

2.6 财务分析

2.6.1 融资需求

怪咖工作室开始注册公司15万元,后期随着公司的规模逐渐扩大,还会增加注册资本,公司初期股本结构如图15所示。

图15 初期股本结构

2.6.2 资金使用

由于项目刚刚进入试运营阶段,所以我们仅仅只对三年的利润做了预测,利润预测如图16所示。

图16 利润预测

2.6.3 财务分析

以下是项目有关财务的预测,初期需要一定的花费,需要花费金额的地方多,刚刚起步,盈利少,中期市场地位 逐渐步入正轨,盈利渐有起色;后期,在市场颇有名气一切步入正轨,盈利提升。财务分析如图17 所示。

图17 财务分析

2.6.4 财务数据

图18 财务利润预测

2.6.5 总结

通过财务分析,我们可以确立这些数据和结论都是可行的。凭借公司严谨的结构和管理体系,师资雄厚和技术含量,本项目计划制定的目标是可行的,因此我们相信这是一个拥有足够吸引力的项目。

2.7 风险分析与控制

2.7.1 政策风险

国家对于教育这方面的政策已实施,近几年来不会改变,没有风险。

2.7.2 市场风险

教育市场广阔,机构繁多从而竞争者也多,有争夺商业用户与资源的风险,公司不会把较多的时间放在互相争夺当中,会进一步拓宽思路,紧跟市场发展方向,不断创新,致力于更好更高的教学质量与教学服务,只有好的服务与质量保障才能在众多商业竞争中有一席之地。

2.7.3 竞争风险

公司严格按照市场和客户需求进行发展方向创新,不会脱离市场的发展方向,每次项目的开发,都会进行反复严格的市场调查,与相关技术人员交流优化,最后征求相关上级的建议。

2.7.4 技术风险

由于现在市场上有众多的教育机构,具有很大的竞争力,所以也存在一定的风险。为此公司有着自己规避风险的方案,公司会全方位关注市场的发展趋势与变化,保证技术不会落后,也要会不断创新与完善IT教育机构体系,让客户拥有更好的服务,也有一定的质量保障。

2.7.5 管理风险

管理一个团队需要一定健全的规章制度,让公司每个人明白自己的职责与义务所在,各司其职,也给每个人足够的发展空间,建立一个更优秀的团队。

第三章、附录

3.1 创业团队简介

创业团队成立于2018年9月,主要成员五人均为在校大学生,成员均成绩优秀,具有一定的管理学基础,且各有所长,有着较强的自我管理和严谨办事态度,团队分工明确,互相支持,互相理解。拥有一定的团队协作默契。(此处省略个人简历),本公司已成功注册,线上教育已成功进入试运营阶段。

3.2市场调研分析

为了更好的服务于客户,公司做了一个市场调研。同时在调研的基础上,做了相应的了解和对策。公司针对于学习IT技术的学生做了个小小的调查。调查如图19所示。

图19 市场调研分析

第四章、参考文献

【1】数据来源链接:http://www.sohu.com/a/255034919_395128

【2】数据来源链接:http://mini.eastday.com/a/181206120548889-2.html


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